为进一步巩固和深化校级重点课程建设成果，持续提升新思想课程的教学质量与育人水平，7月1日，新思想教研室在3教2213召开了新思想重点课程建设深化研讨会。教研室全体教师齐聚一堂，共同为课程的长远发展谋篇布局。

会议开场，魏军老师回顾了重点课程成功立项的历程，强调这不仅是对前期工作的高度认可，更是一份沉甸甸的责任与使命。他指出，当下的重点在于如何将课程建设从“立项” 推向“卓越”，要以更高标准、更严要求、更实举措，不断丰富课程内涵，提升课程品质，使其真正成为学校思想政治教育的示范课程与标杆课程。

在教学模式创新研讨环节，赵铭老师分享了自己对线上线下混合式教学模式深度应用的设想。她提出，利用人工智能技术为学生打造个性化学习路径，根据学生的学习进度、知识掌握情况和兴趣偏好，智能推送学习资料、布置针对性作业，并及时给予反馈与指导，以满足不同学生的学习需求，提高学习效果。邵奇老师则着眼于实践教学，建议与红色教育基地、社区、企业等建立长期合作关系，组织学生开展实地调研、案例分析等实践活动，让学生在亲身体验中深化对新思想的理解与感悟，增强运用理论解决实际问题的能力。众多教师积极响应，围绕这些创新思路展开热烈讨论，就如何优化教学设计、整合教学资源、协调教学环节等方面提出了诸多建设性意见。

此次重点课程建设深化研讨会的顺利举行，为新思想教研室的课程建设注入了新的活力与动力，进一步明确了建设方向与重点任务。相信在全体教师的共同努力下，新思想相关课程必将在教学质量、育人效果、课程影响力等方面实现新的突破，为培养担当民族复兴大任的时代新人提供更为坚实的课程支撑。